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2020年上半年,受新冠肺炎疫情影响,许多学校选择了学生不返校形式的线上教学,包括职教云、腾讯课堂、中国慕课等多种形式的混合式教学技术得到广泛的应用。针对特殊时期的学情与特点,本文结合项目驱动教学法和线上线下混合式教学模式,对高职《遥感技术及应用》进行了教学改革和实践,利用课程群与腾讯课堂直播等方式为学生提供多维学习方法,注重过程性考核,促进学生主动性与综合素质,取得较为理想的教学效果。