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新课程下高中数学教师进行教学反思的方向，从理论和专业基础、教学基本策略、教学基本模式和现代教育媒体应用等几个方面进行。
新课程下高中数学教学反思的方向
【摘 要】
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新课程下高中数学教师进行教学反思的方向，从理论和专业基础、教学基本策略、教学基本模式和现代教育媒体应用等几个方面进行。
【机 构】
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山西省朔州市第四中学 山西 朔州 038500
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年31期
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