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临床医学研究生学位培养与住院医师规范化培训并轨制度的试行,对医学教育提出了更高的要求,如何在3年时间内,既要完成住院医师规范化培训,又要达到硕士学位要求的科研能力,是教育者亟需解决的问题。制定合理的培养方案,充分发挥学校、医院及导师团队的主导作用,调动学生的主观能动性,共同培养出合格的临床医疗人才。