【摘 要】
：
校企合作模式是高职院校在市场与社会需求导向下制定的人才培养模式,高职院校与合作企业均是人才培养过程中的参与主体,旨在融合高职教育与企业两种不同的教育资源,促进高职
【机 构】
：
江海职业技术学院,江苏扬州 225101
论文部分内容阅读
校企合作模式是高职院校在市场与社会需求导向下制定的人才培养模式,高职院校与合作企业均是人才培养过程中的参与主体,旨在融合高职教育与企业两种不同的教育资源,促进高职学生的全面发展,以提高高职人才的培养质量.只是在校企合作人才培养模式的运行过程中,还面临着一些尚未突破的发展困境.高职院校应在国家宏观政策的科学引领下,在校企合作人才培养模式的改革过程中提出创新的想法,探索出一条可以解决发展困境的有效路径,让校企合作人才培养模式发挥出最理想的育人功能.
其他文献
APT教学模型是一种集教学过程和结果于一体的教学方法,包含评价手段、教学方法、信息技术三个要素.药用植物学是一门具有直观性、实践技能性较强的专业基础课,但教学中名词术
党的十九大的最重要成果是确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,作出了新时代主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的论
随着十九大的召开,推动乡村振兴发展成为当前社会发展的大背景,但在农村社会发展会中,依靠单一的政府经济支持发展会造成农村经济发展缺乏内部动力,致使农村地区人力资源流失
《食品质量安全管理》是一门专业核心课程,但是该课程的任课教师大多缺乏企业和政府部门食品安全相关的工作经历,难以将理论联系实际,造成教学方法生硬,教学效果不尽如人意.
建筑工程项目管理中涵盖多个方面的要素,其具备专业性强的特点,其中造价管理隶属于成本管控的范畴内,并以核心要素发挥作用.如若在造价控制环节继续使用过去传统的阶段性模式
高技能的应用型人才需要经过良好的专业培训,有效地将理论知识与项目实践相结合,以确保在未来的职业生涯中满足企业发展的需要.社会所需要的是应用创新型人才,创新能力并不是
人防电气的工程是在早先征战时可以掩护人民生命的重要产业之一.根据国内的建设基础不断地发展,城市化的进程也在慢慢推进,人防电气工程也取得了稳定的增长,建设的水平也在逐
网络信息化技术的不断发展,极大地促进了混合式教学模式在高校教育教学中的发展.该文提出在高校《矿物材料加工》这门课的教学过程中,融入“SPOC+翻转课堂”混合式教学模式,
随着建筑行业的快速发展,为了进一步促进建设行业的现代化可持续发展,工程造价工作的重要性日益凸显,其能够保证建设项目的有序进行,同时也有利于建设单位整体经济效益的有效
作为工作在临床一线的住院医师,其职业素养直接影响着医疗服务质量.随着现代医学模式和社会环境的变化,住院医师不仅需要具有丰富的医学知识和精湛的医疗技术,还要具备良好的