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开展议题式教学可以增强高中政治课的活力,促进学生思维参与,促进有效教学.本文结合高中政治教学的实践,探讨了开展议题式教学的具体策略,提出教师应根据教学中的重难点设计课题,将议题式教学引入课堂,引导学生开展课内课外探究活动,结合学生的学习过程梳理总结学生的意见.
高中政治课中开展议题式教学的实践探究
【摘 要】
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开展议题式教学可以增强高中政治课的活力,促进学生思维参与,促进有效教学.本文结合高中政治教学的实践,探讨了开展议题式教学的具体策略,提出教师应根据教学中的重难点设计
【机 构】
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河北乐亭第二中学 河北 乐亭 063600
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2021年4期
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