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<正>在教学过程中,大多语文教师或许有过这样的体会:为了找到一个精当而巧妙的文本解读的切入口,往往"吟安一个字,捻断数茎须"。盘点必修三的教学,回首其间思索的过程,竟发现不少令自己不禁击节的设计。概括起来,就是借助探寻关键词的方法,来巧妙地
探寻关键词:文本解读的巧妙切入点——以苏教版必修三为例
【摘 要】
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<正>在教学过程中,大多语文教师或许有过这样的体会:为了找到一个精当而巧妙的文本解读的切入口,往往"吟安一个字,捻断数茎须"。盘点必修三的教学,回首其间思索的过程,竟发现
【机 构】
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江苏邳州运河中学;
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2011年Z1期
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