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我手写我心,写出真情实感,一直是小学作文教学追求的境界。但一部分学生写作思路僵化,选材容易落入俗套,表达形式上也不够新颖,如果能在单元作文教学中开阔学生思路,引导学生进行个性化表达,学生也可以写出富有真情的文字。
变中求新,让写作充满趣味
【摘 要】
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我手写我心,写出真情实感,一直是小学作文教学追求的境界。但一部分学生写作思路僵化,选材容易落入俗套,表达形式上也不够新颖,如果能在单元作文教学中开阔学生思路,引导学生
【机 构】
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华中农业大学附属学校
【出 处】
：
品位·经典
【发表日期】
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2019年2期
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