军校本科学员人才培养质量评估指标体系研究——以某科技大学科学和工程技术类为例

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未来我军亟须培养大批高素质新型军事人才,军校必须高度重视本科学员人才培养的质量评估,构建紧贴人才培养目标的评估指标体系。从思想政治、科学文化、军事基础、专业业务、身体心理五个方面,以打基础、重实践、强创新为核心,构建了军校本科学员人才培养质量评估指标体系,制定了评价方法。
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