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本文论述高等学校“大学英语”教师的素质问题，认为大学英语教师既要具备“专才”的一技之长，又要像“通才”那样博学多识。兼采两者之长，是他们得以完成最起码的教学任务的最重要的素质。又大学英语教师主要依靠自学提高则是达到“专才＋通才”最上乘境界那种博大精深的不二法门，至于自学提高的最关键的问题就是要善用工具书，而所谓“善用”也应包括具有“不尽信、不迷信”的思想准备在内。本文论据主要取自高校“大学英语”课程教学大纲中的教学要求和据此编写出来的教材。