【摘 要】
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由于幼儿的心理特点,科学类的探索性活动常常能够对幼儿产生极大的吸引力,不仅如此,科学性的探索活动还能够让幼儿更好地习得科学知识,以及更好地运用科学知识,满足幼儿的好
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由于幼儿的心理特点,科学类的探索性活动常常能够对幼儿产生极大的吸引力,不仅如此,科学性的探索活动还能够让幼儿更好地习得科学知识,以及更好地运用科学知识,满足幼儿的好奇心,对幼儿的心智都有一定的启发效果,自主性科学探索活动可以说是对幼儿进行科学教育的主要方式。因此,在教育者的立场上,如何组织好、指导好孩子们的自主性科学探索活动就显得十分重要,为此,还需要与教学实际相结合进一步地探索与实践。
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