【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）09—0961—01
　　护士素质不仅仅与医疗护理质量有密切的关系，并且还是护理学科发展的重要原因，良好的素质修养是护理从事护理工作的基本条件，是提高护理量的重要保证。
　　护理素质的要求：
　　1 爱心 儿科护士应有一颗慈母的爱心，温暖体贴爱护尊重每位患者，急儿所急，想患儿所想，把爱心渗透到每项护理活动中，操作时多加鼓励，不要训斥，注意保护儿童的自尊，在给患儿做任何护理操作时亲切，呼唤孩子的乳名，并反复的给予解释，护理人员对患儿要一视同仁，做到言而有信，与患儿建立平等友好的关爱以便更好地实施护理措施来护理患儿。
　　2 专心 工作中巡视病房应切观察病情变化，从观察到的细微变化中发现问题，及时争取做好随时抢救准备， 护士不仅要照顾患儿，还要帮助其父母考虑同时，为患儿提供全面照顾和支持，使患儿安全舒服。
　　3 要有精悍的专业技术 加强专业技能学习和实践，善于思考，分析实质，善于总结经验教训使业务技能不断得到提升，我科在培训年轻护士时，合理配备人员，做到新老搭配，强弱搭配，培养和训练工作融合贯通与日常工作中， 工作细节，努力提高护理水平，使患儿住院治疗满意。
　　4 掌握交流沟通技巧 护士在于患儿及院护沟通中注意交流技巧，见到患儿家长主动打招呼，微笑鼓励式输液，再給患儿做治疗前及治疗时患儿不安的肢体触及并亲切护患患儿多夸奖患儿，护士深入病历加强巡回，讲解疾病及药物知识，育儿知识，饮食注意事项等，及时解决患儿的护理问题，家长的疑问，同时面带微笑，态度和蔼，以增进护患感情。
　　5 做一名合格的健康教育者 儿科护士不仅要护理患儿，为患儿治疗而且要担当健康极教育的任务，因此，儿科护士要不断学习专业知识更好地进行健康教育，便于患儿年龄不同，学习接受能力不同对他们的多想多问，积极开动脑筋。
　　6 树立法制观念 提高处理问题的综合能力，护士必须懂法守法，积极主动的运用法律维护手段维护护患双方的合法权益和依靠法律维护医院的利益，要求每个护士对《护士管理办法》《医疗事故条例》护理规章制度等法律纪律都要掌握了解，对护理常规，护理操作规程要求每个护士熟练掌握，加强医德医风的教育，对患儿进行护理处置是做好告知工作，护理人员必须加强巡视，详细把利害关系告知患儿家属，及时准确客观的做好护理记录，以防发生护理纠纷时有据可查，学会用法律保护自己。