【摘 要】
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伴随社会经济的不断发展,大量的中小型企业涌现而出。对于中小型企业所需的会计专业应用型人才而言,中职会计专业毕业生已然无法满足社会整体的需求,即当下情况就业率和企业需求成反比,首当其冲的是中等职业学校会计专业,其教学环节要重点培养的目标应为学生的实践操作能力。而现阶段实践教学环节的劣势是中职会计专业教育所要面临的难题。因而,各大中职学校所要面临的困难就是会计专业毕业生如何更好的融入社会并适应当下社会
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伴随社会经济的不断发展,大量的中小型企业涌现而出。对于中小型企业所需的会计专业应用型人才而言,中职会计专业毕业生已然无法满足社会整体的需求,即当下情况就业率和企业需求成反比,首当其冲的是中等职业学校会计专业,其教学环节要重点培养的目标应为学生的实践操作能力。而现阶段实践教学环节的劣势是中职会计专业教育所要面临的难题。因而,各大中职学校所要面临的困难就是会计专业毕业生如何更好的融入社会并适应当下社会环境的需求。
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