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中职教育是我国职业教育的重要组成,语文教学是培养中职学生良好语言素养,为以后的就业奠定良好能力基础的教学活动。现代学徒制对中职教学产生了深刻的影响,语文作为中职教育科目体系的重要组成,需要结合现代学徒制的内涵和特点进行教学方法创新。基于此,本文对现代学徒制背景下中职语文教学的方法进行了分析和探究,以期为现代中职语文教学活动优化提供一定的参考。