试论数学思维的培养

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素质教育先进理念要求,在数学教学过程中注重培养学生的数学思想和在实际生活中对数学的应用能力的提高. 在遇到实际问题时,能够运用数学思想熟练解决问题,是适应信息时代发展的合格公民的需要.
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内容摘要:《剑桥中国文学史》对元杂剧的书写,迥异于传统文学史,体现出鲜明的文化学转向,包括详叙元杂剧产生及演变的历史语境、突出元杂剧文献的实证功能、关注个别元杂剧作品经典化的过程等,保证了文学文化史总体呈现出较为清晰的框架。但同时也存在元杂剧书写碎片化、无法深入杂剧文本以及代表作家作品被遮蔽等缺点。  关键词:《剑桥中国文学史》 元杂剧 文化学  《The Cambridge History of
班级是学生置身其间学习和生活的环境,也是学生键康成长的摇篮。实践证明,良好的班集体不仅能使学生不断进取,主动、健康地成长;而且能使学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、生活中去。那么,如何让班级成为学生健康成长的家园呢?  一、创设和谐班级环境,营造主体发展氛围  1.注重班级文化的建设  班级是学生成长的家园。它不仅是传授文化知识的主要场所,也是重要的德育基地。优美、整洁、富有教育性
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