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思想政治教育在学科基本问题上先天不足主要在于缺乏面向自身的反思意识和方法论自觉。重新认识思想政治教育学的基本问题，不仅需要对当前思想政治教育学的基本问题中的主要观点进行反思与批判，更要实现问题视角的自觉转换和方法论的自觉。只有坚持从社会实践活动出发，以马克思的“从后思索法”重新审视思想政治教育学的基本问题，厘清政治与思想之间的关系，明确教育在思想政治教育这一社会实践活动中的地位，才有助于强化对思想政治教育学科基本问题的认识。