我认为，一个老师最重要的素质，是言传身教。只言传不身教，很难让人信服。
　　我很佩服林老师的教育方式，在高三迷茫的时候很需要“再不疯狂我们就老了”这样的文章，既讲了身边同学的努力，又写了自己年轻的奋斗，很真实，很感动。如此的事，这样的信念，林老师总是在做，他总是身体力行地告诉我们，教育我们，他所有的一切。
　　在我眼中，林老师是一个行者，是一篇诗，一个会生活的人——会观察生活，会发现生活，会领悟生活。他总是跟我们说，生活中的一切都是财富，都是幸运，都是写作素材。这话真好，他教我两年，我从他那儿获益良多，不仅语文或写作上的，还有做人上的。
　　他在思考，他在写作。《我的中学记忆》不是一篇老师的唠叨，甚至说，唠叨一出，就是败笔。这是对年少难回岁月的缅怀和对学生的勉励，老师用自己的年轻岁月告诉我们，不要让未来的自己对现在的自己失望，所以努力吧。更重要的是，他证明了生活的力量，更教会了我们思考，教会了我们保有善根。
　　这些文字和领悟或许不能马上让“分数”增长，但是，我一直坚信着，在往后的漫长的人生中，这些东西，会从我们的身体深处绽放出绚丽伟大的光芒。
　　正像他说的“这是语文的力量，很隐秘，但很伟大”，而我想说，这也是老师你的力量，隐秘而伟大。