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ICT为教育带来的变化越来越大，除了体现在教育系统、政策、项目、课程、资源、教学方法以及其他与教育相关的方面，教师教育也是一个重要的领域。“瑞典与中国的技术支持的教师专业发展【TechnologyEnhancedTeacherProfessionalDevelopment（TETPD）inSwedenandChina]”是由SwedishResearchLinks资助的一项为期三年的研究项目。该项目的目的就是研究瑞典和中国的TETPD，旨在探究两个国家TETPD的现状（特别是教师对技术支持的学与教的态度、