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在开展汉语国际教育时，汉语教师对学生进行正面评价，可以起到激励学生投入汉语学习从而促进教学的作用。汉语教师对学生进行正面评价时可以采取奖励的方式，还可以直接选择表扬的正面评价方式。汉语教师在进行奖励和表扬时，要获得有利于形成学生学习动机的真正效果。
汉语国际教育中教师利用对学生的正面评价促进教学
【摘 要】
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在开展汉语国际教育时，汉语教师对学生进行正面评价，可以起到激励学生投入汉语学习从而促进教学的作用。汉语教师对学生进行正面评价时可以采取奖励的方式，还可以直接选择表扬的
【机 构】
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北京师范大学汉语文化学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年34期
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