探析班级管理中培养学生职业精神的途径

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中职学校在社会组成结构中对于人才的培养占有一定比例,在教育教学中加强学生的职业精神培育有着重要的意义、作用,怎样在班级管理过程中加强学生职业精神的培育是值得思考的课题.需要我们对目前职业学校的学生职业精神现状进行探索,寻求加强中职学校班级建设管理中培育学生职业精神的途径.
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