【摘 要】
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新课标提倡语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲。有了学习兴趣,学生在学习中就能产生很大的积极
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新课标提倡语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲。有了学习兴趣,学生在学习中就能产生很大的积极性。教师应在激发学生语文学习兴趣上多写思考,联系生活,让学生"说";想方设法,让学生"争";创设情景,让学生"演";体验成功,让学生"写"。
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