【摘 要】
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井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也.而与很多未从事一线教育的“旁观者”,探讨我们班主任的日常工作,亦是难得击掌共鸣
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井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也.而与很多未从事一线教育的“旁观者”,探讨我们班主任的日常工作,亦是难得击掌共鸣的.? ? 浮华,躁动,投机,是教育圈的拦路虎.春秋衍续,一年年的教学,渐有困惑之感.实干的沉沦下僚,虚狡者跃居上位.坚守与突围,是当下很多老师最痛苦的抉择.在此,权且记录自己一天的工作,于周一开篇,为在效率的追逐上求更进一步,为繁华扑面、初心不改的教育情怀求更加笃实.
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