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翻转课堂作为新型的教学模式,已成为全球教育者关注的热点。在翻转课堂中,微课是构成此模式的核心。本文对基于微课的翻转课堂的设计和构建进行了研究和探讨,并通过教学实践对翻转课堂的教学效果进行了考察和初步验证。
基于微课的翻转课堂模式在高职英语课程中的实践研究
【摘 要】
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翻转课堂作为新型的教学模式,已成为全球教育者关注的热点。在翻转课堂中,微课是构成此模式的核心。本文对基于微课的翻转课堂的设计和构建进行了研究和探讨,并通过教学实践
【机 构】
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苏州高博软件技术职业学院国际商务系
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2016年11期
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