论文部分内容阅读
我国在1982年宪法颁布以前制定的三部宪法均规定了公民“有受教育的权利”，但1982年宪法却做出了公民“有受教育的权利和义务”的规定。宪法规定上的上述转变是有着深刻的历史和社会背景的，它涉及到国家利益和公民权利的平衡问题。随着社会历史条件的变化，受教育的法律性质有可能再经历一个由“权利和义务”到权利的转变过程。