【摘 要】
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艺术教育总是不断地随着时代需求，从不同的认知层面与发展取向上作出变革的回应。在当今多元文化及全球性的后现代艺术生态中，艺术教育更是要肩负起培养符合社会文化环境需求的
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艺术教育总是不断地随着时代需求，从不同的认知层面与发展取向上作出变革的回应。在当今多元文化及全球性的后现代艺术生态中，艺术教育更是要肩负起培养符合社会文化环境需求的全方位人才。音乐作为艺术教育的重要组成部分，在素质教育中具有其他学科不可替代的作用，它可以提高人的整体素质，以促成个性全面和谐地发展，这是长期实践经验的科学总结。这种强大的审美功效一方面来自音乐本身的审美魅力，而另一方面还应借助于音乐与姊妹艺术的有机联系和融合，恰当地发挥综合艺术的作用，所以我们很有必要探究艺术教育中音乐与姊妹艺术的内在联系。
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