【摘 要】
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目的：探讨检验医学专业临床微生物学和微生物检验实验教学方法的效果。方法：采用自制临床微生物培养模拟标本对两届学生进行实验观察。结果：该两届学生临床实习过程中带教老师普
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目的：探讨检验医学专业临床微生物学和微生物检验实验教学方法的效果。方法：采用自制临床微生物培养模拟标本对两届学生进行实验观察。结果：该两届学生临床实习过程中带教老师普遍反应微生物学实验基础扎实,适应临床较快,实习效果较好。结论：自制模拟临床微生物标本不但无已知病原微生物以外的其他未知微生物可能带来的隐性危害,可取得与临床培养标本相同的效果,而且利于调动学生的思维积极性,好的结果出现时还可促进学生专业成就感的建立,故其值得推广应用。
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