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培养学生爱护集体的良好的政治思想品质,道德品质,培养学生爱护集体的良好作风,是班主任工作的重点。因此,教师要充分发挥学生的先锋模范作用,培养骨干,抓典型,创设合作的环境,促使各层次的合作。依靠优秀学生去优化去带动思想进步慢、学习劲头不大的学生,促使他们转差为优;依靠这批学生的行动感染其它学生,养成良好的班风、班纪、学风,尽而使学生养成良好的团结意识和奋斗意识。