加强高等学校教学档案管理工作的几点意见

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近几年来,高等学校的档案工作经过恢复、整顿、总结提高,走上了轨道,并在提供利用方面收到了较好的效果。但是,对于记载与反映高等学校中心工作的教学档案,还是一个薄弱环节,没有引起人们的足够重视。教学档案究竟是一种什么档案,是属于文书档案,还是科技档案,它在高等学校档案工作中处于什么样的地位等,都没有一个统一的认识,众说纷纭,各持己见。这一状况不仅严重地影响了目前各高等学校档案工作的正常开展,而且还将带来一些不可低估的后果。一、影响高等学校档案的完整与统一;二、导致档案馆馆藏统计数字的混乱;三、造成一些宝贵文件
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