小学道德与法治教学中提升学生核心素养措施

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伴随着我国社会的逐渐发展,生活中也慢慢出现了各种各样的犯罪问题发生,而其中小学生犯罪的情况也屡屡出现.小学阶段的学生,其价值观正处于形成的阶段,由于现如今学生所面临的诱惑越来越多,因此小学生的犯罪概率会逐渐增高.因此,要合理有效地利用道德与法治这一课程的学习,对学生的三观进行正确的培养,帮助学生规范行为准则,从而有效形成健全的人格和良好的习惯.
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