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<正>数学作业是数学教育教学过程中不可或缺的一部分,它是课堂教学的巩固和教学活动的延伸及必要补充.初中数学作业不仅是学生进行学习总结和反思的主要途径,而且是教师对数学课堂教学效果进行评价和反思的重要途径.在"双减"政策和五项管理规定的背景下,要求教师合理布置书面作业,提倡布置差异化作业.
“双减”背景下初中数学差异化作业设计探索
【摘 要】
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数学作业是数学教育教学过程中不可或缺的一部分,它是课堂教学的巩固和教学活动的延伸及必要补充.初中数学作业不仅是学生进行学习总结和反思的主要途径,而且是教师对数学课堂教学效果进行评价和反思的重要途径.在"双减"政策和五项管理规定的背景下,要求教师合理布置书面作业,提倡布置差异化作业.
【机 构】
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南京市第一中学泰山分校
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2021年06期
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