中美高校舞蹈专业教学体系比较分析

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文章主要从文化背景、课程设置、教学方法与培养目标四个方面,将中美高校舞蹈专业的教学体系进行比较分析,发现我国高校舞蹈专业传统教学模式的弊端,以及学习、借鉴美国高校舞蹈专业将学生放在主体的教学理念.希望通过文章的比较分析,能够为我国舞蹈教育的教学体系的改革与发展提供理论参考与实践的帮助.
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