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爱不释手
湖南省岳阳市东方红小学三年级 陈宇阳
从一年级开始，我就和《小学生导刊》交上了朋友。
书中的“低音熊卡通故事”和“童话树”栏目像磁铁一样深深地吸引着我。我仿佛和可爱的动物们一起来到了美丽的动物王国。“快乐的小诗”栏目令我的心灵得到放松。读诗歌时，我好像插上了梦想的翅膀，飞上了蓝蓝的天空，和白云拥抱，和鸟儿欢唱，和风儿赛跑……书中的“趣味数学”和“聪明小屋”栏目让我在数学故事中领悟到数字的奥秘，对数学越来越感兴趣，我的数学成绩也越来越棒。“小巧手”栏目让我学会了做许多精美的手工作品……
《小学生导刊》很精彩，真让我爱不释手。
（指导老师 任细敏）
一见如故
湖南省龙山县第一小学三年级 向虹霏
我有一个最好的朋友，它不用吃饭、不要睡觉，但我和它天天在一起，你知道它是谁吗？它就是《小学生导刊》。
读一年级时，在老师发给我《小学生导刊》的那一刻，我就深深地喜欢上了它。那五彩的图画，优美的词句，有趣的故事，益智的题目都使我着迷。
我最喜欢的是一个名叫《羡慕》的绘本。小兔看到松鼠在树上跳来跳去，它也想上去，可刚爬到一半就滑下来了。看到小青蛙在荷叶上快乐地歌唱，小兔也想去玩，没想到刚跳到荷叶上就落入了水中，它难过极了……下雨了，小兔用自己的大耳朵给蚂蚁和瓢虫挡雨，得到了蚂蚁和瓢虫的感谢。在与小熊和刺猬进行跳远比赛时，它一蹦，发觉自己跳得很远，开心得哈哈大笑，终于不再羡慕别人。这个绘本故事让我懂得了一个道理，不要老是羡慕别人，应该看到自己的长处，让自己快乐起来。
瞧，这就是我的好朋友——《小学生导刊》。现在，我的写作能力提高了，作文写得越来越好了，我非常感谢它。
（指导教师 陈 敏）
乐在其中
湖南省桃江县灰山港镇小学四年级 丁奥丞
我特别喜欢《小学生导刊》。
《小学生导刊》伴我走过了四个春夏秋冬。“童心闪亮”栏目让我感受到童年的无限快乐，“新奇页面”栏目让我体会到大千世界的神奇，“功课跳跳豆”栏目让我的思维更加敏捷，“发现作文”栏目激发了我写作的热情……
走进《小学生导刊》，放声朗诵一首诗，你会如临其境，想象飞翔。欣赏着一幅幅充满童趣的图画，你会心痒痒的，于是也拿起笔，在纸上洋洋洒洒涂上几笔。最喜欢在假日里搬一把小凳子，拿上一本《小学生导刊》细细阅读。此时此刻，再也没有什么能够吸引我的视线。我在一个神奇的世界里畅游，阅读着，享受着······
读《小学生导刊》，真是乐在其中，其乐无穷！
（指导老师 高 明）
我爱“童心童声”
湖南省龙山县第一小学四年级 付一航
我和《小学生导刊》结识三年多了，我非常喜欢她。我特别爱《小学生导刊》“童心童声”这个栏目，2012年的9～10月刊物中的文章让我感触颇深。我知道了原来我们的身边有这么多的留守儿童，他们的爸爸妈妈外出打工赚钱，供他们上学。父母不在身边，他们和爷爷奶奶一起生活。想念爸爸妈妈时，他们只能看一下照片或者打电话听一下他们的声音。他们坚强、能干，是我学习的好榜样。
我的爸爸妈妈天天和我在一起，他们和我一起玩，陪我写作业，让我感觉十分幸福。我要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望。今后，自己的事情自己做，我还要多做一些力所能及的家务。希望自己在校做一个好学生，在家做一个能干的孩子。
（指导教师 秦庆光）
我的最爱
湖南省桃江县灰山港镇小学四年级 文锦宇
《小学生导刊》是一本十分有趣的刊物，有“故事星空”“童话舞台”“动画列车”“快乐阅读”“生活浪花”等一个个好看的栏目。我对里面的“童话舞台”栏目情有独钟。我喜欢里面讲述的每一个故事，因为每个故事都深深地影响着我。就拿2012年8月刊登的《灰刺猬的眼镜》来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，它却给我留下了深深的印象。故事中的灰刺猬由于长时间在电脑前玩游戏，在昏暗的灯光下看书，影响了自己的视力，导致后来发生了一连串尴尬的事情。现在的我，就像故事中的灰刺猬一样，平时没有养成良好的用眼习惯，视力一天天下降，戴眼镜觉得好滑稽，不戴眼镜又看不清黑板上的字，真是后悔莫及。我要奉劝周围的朋友，一定要保护好自己的眼睛，千万别学我和灰刺猬。
《小学生导刊》提高了我的写作水平，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱！
（指导老师 罗 祯）
不可缺少的伙伴
湖南靖州苗族侗族自治县江东中心小学四年级 张子兰
“读一本好书就等于交到一个益友”，我和《小学生导刊》就是很好的朋友。
它像动物专家一样给我介绍许多珍稀的动物。其中“草原清洁工——秃鹫”令我记忆犹新。这种看上去凶猛、丑陋的鸟，是草原生态平衡的忠实护卫者。
它像一位幽默大师。见到它，我的忧虑便一扫而光了。记得上学期，因为作业多，压得我喘不过气，我常发脾气，不想做作业。我翻到《小学生导刊》的“笑一笑”栏目，看到里面的漫画，被逗得开怀大笑，心情感觉舒畅多了，做起作业来也迅速多了。
它像知心姐姐一样，理解我，帮助我。自从我看了“打开思路”栏目，学到了许多学习方法，成绩也逐渐提高了。
它像一位良师，使我懂得了写作方法和数学巧算的秘诀，让我的学习有了正确的航向，使我的生活更加精彩。
它像一位益友，在我生活的精彩部分和我一起乐观，在我生活的平凡阶段充实我的生活，在我的生活低谷给我安慰。
《小学生导刊》是我不可缺少的伙伴。
（指导老师 李吉烦）
小书迷看书
湖南省靖州苗族侗族自治县江东中心小学四年级 周美孜
我是一个小书迷，《小学生导刊》是我最喜欢的朋友。
这一天，《小学生导刊》发下来，我还没有看，就要上英语课了。这节英语课是考试，考试的听力部分和笔试部分一做完，我就偷偷地看起书来了。
啊！英语老师来“巡逻”啦！我拿起英语试卷检查一番。突然，吴老师大声说：“考试你还看《小学生导刊》，你下课后到我办公室去一趟。”
糟了！我慢慢地转过头，才发现老师说的不是我。我心中沾沾自喜，也告诫自己，以后上课再也不偷看了。
晚上九点，到我睡觉的时间了。我睡觉的时候不关灯，都是爸爸等我睡着后再来关的。
我想起《小学生导刊》才看了一半，干脆趁着睡前看完吧。我躲在被子里，悄悄地翻起书来。哗啦——哎呀！翻书的声音太大了，我得小心点，不然爸爸会发现的。
不一会，我便沉浸到《小学生导刊》里去了。哒、哒、哒，这是爸爸的脚步声，我连忙记住正在看的页码，假装睡觉。啊，爸爸进来把灯关了！
我有一个秘密武器——充电的小台灯。我用被子把整个人和灯全包住，躲在被子里看书。可是不久，这个被我称为“夜夜看”的台灯就没电了，包着被子看书的美好时光就此结束。
（指导老师 梁 勇）
湖南省岳阳市东方红小学三年级 陈宇阳
从一年级开始，我就和《小学生导刊》交上了朋友。
书中的“低音熊卡通故事”和“童话树”栏目像磁铁一样深深地吸引着我。我仿佛和可爱的动物们一起来到了美丽的动物王国。“快乐的小诗”栏目令我的心灵得到放松。读诗歌时，我好像插上了梦想的翅膀，飞上了蓝蓝的天空，和白云拥抱，和鸟儿欢唱，和风儿赛跑……书中的“趣味数学”和“聪明小屋”栏目让我在数学故事中领悟到数字的奥秘，对数学越来越感兴趣，我的数学成绩也越来越棒。“小巧手”栏目让我学会了做许多精美的手工作品……
《小学生导刊》很精彩，真让我爱不释手。
（指导老师 任细敏）
一见如故
湖南省龙山县第一小学三年级 向虹霏
我有一个最好的朋友，它不用吃饭、不要睡觉，但我和它天天在一起，你知道它是谁吗？它就是《小学生导刊》。
读一年级时，在老师发给我《小学生导刊》的那一刻，我就深深地喜欢上了它。那五彩的图画，优美的词句，有趣的故事，益智的题目都使我着迷。
我最喜欢的是一个名叫《羡慕》的绘本。小兔看到松鼠在树上跳来跳去，它也想上去，可刚爬到一半就滑下来了。看到小青蛙在荷叶上快乐地歌唱，小兔也想去玩，没想到刚跳到荷叶上就落入了水中，它难过极了……下雨了，小兔用自己的大耳朵给蚂蚁和瓢虫挡雨，得到了蚂蚁和瓢虫的感谢。在与小熊和刺猬进行跳远比赛时，它一蹦，发觉自己跳得很远，开心得哈哈大笑，终于不再羡慕别人。这个绘本故事让我懂得了一个道理，不要老是羡慕别人，应该看到自己的长处，让自己快乐起来。
瞧，这就是我的好朋友——《小学生导刊》。现在，我的写作能力提高了，作文写得越来越好了，我非常感谢它。
（指导教师 陈 敏）
乐在其中
湖南省桃江县灰山港镇小学四年级 丁奥丞
我特别喜欢《小学生导刊》。
《小学生导刊》伴我走过了四个春夏秋冬。“童心闪亮”栏目让我感受到童年的无限快乐，“新奇页面”栏目让我体会到大千世界的神奇，“功课跳跳豆”栏目让我的思维更加敏捷，“发现作文”栏目激发了我写作的热情……
走进《小学生导刊》，放声朗诵一首诗，你会如临其境，想象飞翔。欣赏着一幅幅充满童趣的图画，你会心痒痒的，于是也拿起笔，在纸上洋洋洒洒涂上几笔。最喜欢在假日里搬一把小凳子，拿上一本《小学生导刊》细细阅读。此时此刻，再也没有什么能够吸引我的视线。我在一个神奇的世界里畅游，阅读着，享受着······
读《小学生导刊》，真是乐在其中，其乐无穷！
（指导老师 高 明）
我爱“童心童声”
湖南省龙山县第一小学四年级 付一航
我和《小学生导刊》结识三年多了，我非常喜欢她。我特别爱《小学生导刊》“童心童声”这个栏目，2012年的9～10月刊物中的文章让我感触颇深。我知道了原来我们的身边有这么多的留守儿童，他们的爸爸妈妈外出打工赚钱，供他们上学。父母不在身边，他们和爷爷奶奶一起生活。想念爸爸妈妈时，他们只能看一下照片或者打电话听一下他们的声音。他们坚强、能干，是我学习的好榜样。
我的爸爸妈妈天天和我在一起，他们和我一起玩，陪我写作业，让我感觉十分幸福。我要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望。今后，自己的事情自己做，我还要多做一些力所能及的家务。希望自己在校做一个好学生，在家做一个能干的孩子。
（指导教师 秦庆光）
我的最爱
湖南省桃江县灰山港镇小学四年级 文锦宇
《小学生导刊》是一本十分有趣的刊物，有“故事星空”“童话舞台”“动画列车”“快乐阅读”“生活浪花”等一个个好看的栏目。我对里面的“童话舞台”栏目情有独钟。我喜欢里面讲述的每一个故事，因为每个故事都深深地影响着我。就拿2012年8月刊登的《灰刺猬的眼镜》来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，它却给我留下了深深的印象。故事中的灰刺猬由于长时间在电脑前玩游戏，在昏暗的灯光下看书，影响了自己的视力，导致后来发生了一连串尴尬的事情。现在的我，就像故事中的灰刺猬一样，平时没有养成良好的用眼习惯，视力一天天下降，戴眼镜觉得好滑稽，不戴眼镜又看不清黑板上的字，真是后悔莫及。我要奉劝周围的朋友，一定要保护好自己的眼睛，千万别学我和灰刺猬。
《小学生导刊》提高了我的写作水平，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱！
（指导老师 罗 祯）
不可缺少的伙伴
湖南靖州苗族侗族自治县江东中心小学四年级 张子兰
“读一本好书就等于交到一个益友”，我和《小学生导刊》就是很好的朋友。
它像动物专家一样给我介绍许多珍稀的动物。其中“草原清洁工——秃鹫”令我记忆犹新。这种看上去凶猛、丑陋的鸟，是草原生态平衡的忠实护卫者。
它像一位幽默大师。见到它，我的忧虑便一扫而光了。记得上学期，因为作业多，压得我喘不过气，我常发脾气，不想做作业。我翻到《小学生导刊》的“笑一笑”栏目，看到里面的漫画，被逗得开怀大笑，心情感觉舒畅多了，做起作业来也迅速多了。
它像知心姐姐一样，理解我，帮助我。自从我看了“打开思路”栏目，学到了许多学习方法，成绩也逐渐提高了。
它像一位良师，使我懂得了写作方法和数学巧算的秘诀，让我的学习有了正确的航向，使我的生活更加精彩。
它像一位益友，在我生活的精彩部分和我一起乐观，在我生活的平凡阶段充实我的生活，在我的生活低谷给我安慰。
《小学生导刊》是我不可缺少的伙伴。
（指导老师 李吉烦）
小书迷看书
湖南省靖州苗族侗族自治县江东中心小学四年级 周美孜
我是一个小书迷，《小学生导刊》是我最喜欢的朋友。
这一天，《小学生导刊》发下来，我还没有看，就要上英语课了。这节英语课是考试，考试的听力部分和笔试部分一做完，我就偷偷地看起书来了。
啊！英语老师来“巡逻”啦！我拿起英语试卷检查一番。突然，吴老师大声说：“考试你还看《小学生导刊》，你下课后到我办公室去一趟。”
糟了！我慢慢地转过头，才发现老师说的不是我。我心中沾沾自喜，也告诫自己，以后上课再也不偷看了。
晚上九点，到我睡觉的时间了。我睡觉的时候不关灯，都是爸爸等我睡着后再来关的。
我想起《小学生导刊》才看了一半，干脆趁着睡前看完吧。我躲在被子里，悄悄地翻起书来。哗啦——哎呀！翻书的声音太大了，我得小心点，不然爸爸会发现的。
不一会，我便沉浸到《小学生导刊》里去了。哒、哒、哒，这是爸爸的脚步声，我连忙记住正在看的页码，假装睡觉。啊，爸爸进来把灯关了！
我有一个秘密武器——充电的小台灯。我用被子把整个人和灯全包住，躲在被子里看书。可是不久，这个被我称为“夜夜看”的台灯就没电了，包着被子看书的美好时光就此结束。
（指导老师 梁 勇）