【摘 要】
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随着国家对粤港澳大湾区的重视,如何建设好粤港澳大湾区成为很多人思考的方向,创新创业作为粤港澳大湾区保持活力的重要因素,被国家反复强调。但是在高职学院开展创新创业教
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随着国家对粤港澳大湾区的重视,如何建设好粤港澳大湾区成为很多人思考的方向,创新创业作为粤港澳大湾区保持活力的重要因素,被国家反复强调。但是在高职学院开展创新创业教育的过程中,出现了很多不足,例如:高职学院师生对于创新创业的认知过于片面、创新创业课程与外语专业课程严重脱节、课程教育碎片化严重、学生创新创业实践途径较少、学校对创新创业内容考核较为单一等,本文针对这些现象进行了详细分析,并提出了相应的对策,为高职学院外语专业更好地为大湾区建设输送高质量人才提供研究方向。
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