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为了考察设计经验对个体解决机械设计问题中心理表征的影响,采用专家—新手范式,比较了有多年工作经验的高级工程师(专家)与机械专业学生(新手)在完成一项机械工程设计活动中对不同类型心理表征的使用。研究表明与经验丰富的专家相比,新手在解决设计问题中使用的心理表征更多,类比表征在问题解决中发挥重要作用。