切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
读白居易
读白居易
来源 :黄河之声 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy197855
【摘 要】
:
白居易(772年—846年),字乐天,晚号香山居士、醉吟先生,曾以诗仙、诗魔自比,另有广大教化主的称号。祖籍山西太原,生于河南新郑,唐代文学家,文章精切,特别擅长写诗,是我国唐代
【出 处】
:
黄河之声
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
白居易
现实主义诗人
中国文学史
平易近人
文学家
诗仙
唐代
祖籍
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
白居易(772年—846年),字乐天,晚号香山居士、醉吟先生,曾以诗仙、诗魔自比,另有广大教化主的称号。祖籍山西太原,生于河南新郑,唐代文学家,文章精切,特别擅长写诗,是我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。作品平易近人,乃至于有"老妪能解"的说法。
其他文献
基于网络环境的学科小组协作学习研究方案
一、问题的提出 1.研究背景 小组协作学习兴起于70年代的美国,在80年代初开始成为许多国家广泛采用的一种教学方法,备受各国教育界的关注与推崇,是在全世界范围内取得实质性进展的一种教学方法与策略。“教育学的研究结果表明协作学习作为一种学习策略比个体学习甚至是课堂学习能够收到更好的学习效果”。近40年来,随着计算机网络技术的迅猛发展,学习方式也发生了天翻地覆的变化,计算机支持的协作学习(CSCL
期刊
小组协作学习
网络环境
学习研究
学科
网络资源环境
实践能力
课题研究
认识水平
水力冲挖土方在混凝土沉箱施工中的应用
随着现代施工技术的不断发展和建筑工艺的不断提高,现代建筑不仅向空间发展,而且正不断地向地下、水中发展。由于地下地质情况复杂、多变,给施工带来很高的技术要求,沉井、沉箱作
期刊
水力冲挖
泥浆泵
输浆管
立窑生产线集中爆破拆除
立窑的大规模集中爆破拆除,须进行爆破方案的合理选择和必要的安全防护措施。为减少爆破打眼工作量,创造定向倒塌的空间,在不影响水泥厂区的正常生产次序,采取了以预拆除和定向倒
期刊
立窑
导爆管复式起爆
预拆除
shaft kiln
nonel doub].e initiation
pre -demolition
钢管桩注浆加固隧道地基技术
本文通过与传统隧道软弱地基处理方法相对照,着重介绍了隧道软弱地基加固的新工艺——注浆加固,通过地基钢管桩注浆,从而有效地控制了地基下沉和围岩变形,突出了其优越性,同
期刊
地基
钢管桩
加固
双层弦张弦梁的施工吊装研究
双层弦张弦梁结构是一种新型的张弦梁结构形式,国内外针对此种结构施工技术的研究还是一片空白。本文借鉴普通张弦梁的施工工艺,对双层弦张弦梁的施工提出了一些合理的建议,
期刊
双层弦
张弦梁
施工技术
整体吊装
贝雷梁支架制梁施工工艺
湘桂铁路柳南南阳双线特大桥贝雷梁支架主要由侧模、内模、底模及分配梁、单层贝雷梁、136b横向工字钢、砂筒、125工钢、贝雷梁支墩及连接件、支墩基础及梯子平台等组成。采
期刊
桥梁工程
贝雷梁
施工工艺
支架
BeiLei
beam construction
craft
《思想理论教育导刊》编委会2010年工作会议纪要
2010年12月28日,《思想理论教育导刊》(以下简称《导刊》)编委会2010年工作会议在京召开。教育部社科司副司长徐维凡,《导刊》部分顾问和编委参加了会议。会议由高等教育出版社
期刊
思想理论教育
2010年
编委会
高等教育出版社
纪要
副总编辑
副司长
教育部
浅析连续梁桥挂篮法施工技术的工程应用
水利工程中涉及桥梁施工较少,本文结合乐昌峡水利枢纽工程中滑石坑过江大桥实例,详细介绍预应力混凝土连续梁桥施工中挂篮法施工技术的程序及施工措施,总结出技术要点,以供同
期刊
水利工程
挂篮法
施工技术
监理如何控制好工程材料的质量
工程材料的质量好坏,直接影响着整个建筑质量等级、结构安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此.工程材料的质量监理无论在建筑、安装还是交通行业均是项目监理工作中一个至
期刊
监理
控制
材料
质量
利用英语课堂教学观察量表走向专业听评课
小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。我认为通过英语课堂教学观察量表可以从微观的角度去审视英语课堂教学,这样,不仅可以提高英语课堂教学质量,更能提高英语教师的专业能力与水平。 现结合一节课例来展示一下具体的应用。 教师教学(维度)——对话(视角) 观察点:有效的课堂活动设计激发学生学习兴趣 依据上面的量表
期刊
英语课堂教学
教学观察
量表
课堂教学活动
评课
利用
小学英语教学
课堂教学质量
与本文相关的学术论文