反思“课改”新课堂——有感于“课标”下的小学数学课堂教学

来源 :云南教育(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangsanzong
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新课程为课堂教育教学改革打开了一个崭新的天地,给予广大教师很大的触动,纷纷投身于这场改革,更新教育观念,革新课堂教学,令人欣喜,令人振奋,但我们同样感到一些老师的“实践”与新课程理念“形似神异,缺乏实效”。最突出的一点便是出现了“挂羊头卖狗肉”的现象。
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