【摘 要】
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注意力是影响学生学习效率重要因素之一,而小学低段学生注意力不够集中,学习数学知识对低段学生来说显得抽象、枯燥,因此,培养小学低段学生的注意力,提高数学教学效果尤为重
【机 构】
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西安市高陵区城关小学 陕西西安 710200
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注意力是影响学生学习效率重要因素之一,而小学低段学生注意力不够集中,学习数学知识对低段学生来说显得抽象、枯燥,因此,培养小学低段学生的注意力,提高数学教学效果尤为重要.本文结合小学生注意力发展特点,教师运用合作方式、加强课堂教学管理等教育教学对策,优化教学环节,引导学生主动参与,提高学生的数学课堂注意力,以提高数学课堂教学效率,让不同的学生在数学方面得到不同的发展.
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