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教育专家崔允漷教授针对现在教学中存在的普遍问题提出了“教—学—评一致性”的三因素模型,BOPPPS模式是近年来国内外逐步推行的一种有效教学模式。文章主要探讨了如何借助BOPPPS六步骤的具体操作模式实现信息技术课堂教—学—评一致性。
借助BOPPPS模式实现信息技术课堂教—学—评一致性
【摘 要】
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教育专家崔允漷教授针对现在教学中存在的普遍问题提出了“教—学—评一致性”的三因素模型,BOPPPS模式是近年来国内外逐步推行的一种有效教学模式。文章主要探讨了如何借助B
【机 构】
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江苏省前黄高级中学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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江苏省教育信息化研究立项课题“智慧教—学—评的实践研究”
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