科学预习——小学语文课堂减负增效的可靠路径

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小学语文预习一度被误读,认为其加重学习负担,本文探究让科学化、专业化的预习为高效学习打基础,并结合年段特点确立预习要求,规范预习步骤,细化方法指导。以激发学生内动力推动学生有效预习,促进语文高效学习,实现科学减负。 The preliminary study of Chinese in primary school was once misinterpreted as an aggravating burden on study. This article explores how to make scientific and professional preparation a foundation for efficient study, and establishes the requirements for previewing according to the characteristics of the period. It also regulates the previewing procedure and details the methodological guidance. In order to motivate students to motivate students to effectively preview, promote language learning and achieve scientific burden reduction.
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