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一、教学分析本课是《声音》单元中的第三课。本课之前，学生通过《倾听声音》和《物体传声》的学习已经对声音有了一些认识和思考，知道声音是由物体振动产生的，明白了声音是怎样传播的。本课之后，学生还将继续研究，了解“乐音和噪音”的有关问题。
《自制小乐器》课堂实录与评析
【摘 要】
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一、教学分析本课是《声音》单元中的第三课。本课之前，学生通过《倾听声音》和《物体传声》的学习已经对声音有了一些认识和思考，知道声音是由物体振动产生的，明白了声音是怎样
【机 构】
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河北省唐山市丰南区毕家圈小学,河北省唐山市丰南区教育局小学教研室
【出 处】
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探秘：科学课
【发表日期】
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2010年4期
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