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成都师范学院作为一所公办师范类学校,对于教师队伍的培养非常重视,尤其是青年教师的培养.近几年来,本校青年教师的引进多数为非师范类211、985等高校,对于应用型本科院校的人才培养模式把握不清,以成都师范学院为例对青年教师“导师制”培养的必要性进行研究.
青年教师“导师制”培养的必要性研究r——以成都师范学院为例
【摘 要】
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成都师范学院作为一所公办师范类学校,对于教师队伍的培养非常重视,尤其是青年教师的培养.近几年来,本校青年教师的引进多数为非师范类211、985等高校,对于应用型本科院校的
【机 构】
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成都师范学院计算机科学学院,四川 成都611130
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年11期
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