【摘 要】
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【内容摘要】随着我国教育的改革和互联网的普及，在课堂上运用信息技术是提高课堂效率的有效方法。课堂教学中运用信息技术在来提高课堂教学的整体质量的同时也会培养学生的学习兴趣。本文将指出目前课堂教学运用信息技术的现状及优点，进一步来讨论在课堂教学中运用信息技术的策略。 【关键词】运用信息技术 优化课堂教学 现状及策略 在我国计算机技术的大力发展下，校园教学也与信息技术相互融合，教师在课堂教学中使用多
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【内容摘要】随着我国教育的改革和互联网的普及，在课堂上运用信息技术是提高课堂效率的有效方法。课堂教学中运用信息技术在来提高课堂教学的整体质量的同时也会培养学生的学习兴趣。本文将指出目前课堂教学运用信息技术的现状及优点，进一步来讨论在课堂教学中运用信息技术的策略。
【关键词】运用信息技术
其他文献
【内容摘要】在初中数学中，代数具有很高的地位，学生学习代数知识的情况将会直接影响到其整个数学学习成绩，因此，在实际中初中数学教师加强代数教学很有必要。由于代数本身具有一定的复杂性，如何将抽象、复杂的代数问题转变成学生熟悉的知识是初中数学教师思考的重要问题，对此，下面就初中数学中的代数教学方法进行探析。 【关键词】初中数学 代数 教学方法 前言 從当前初中代数教学实际看，还存在学生学习积极性不
【内容摘要】在新形势下，核心素养成为各学科关注的热点。高中政治教学要想实现核心素养教学目标，必须要实施行之有效的教学方法，拓宽核心素养教学路径。文章以高中政治教学为研究对象，探讨、总结了核心素养下的高中政治教学方法。 【关键词】高中政治 核心素养 教学方法 高中政治核心素养不仅包括政治认同、理性精神，还包括法治意识和公共参与素养。在高中政治教学中，培养学生的核心素养，重点是培养学生的政治观点、
【内容摘要】新课程改革作为教育界内的一场革命，给课堂教学带来了严重的挑战和更多的机遇。面对这一形式，如何提升初中生物课堂教学的有效性，已经成为教师研究的重点。本论文以初中生物课堂教学为研究切入点，对新课程背景下初中生物现状进行了分析，并提出了相应的解决措施。 【关键词】新课程 初中生物 现状 对策 生物是一门建立在实验基础上的自然科学，在新课标的要求下，生物课堂教学不仅仅是完成理论知识的传授，
引言 学生在学习初中数学时，开始明显地出现两级分化的现象，部分学生成为数学学困生，渐渐失去学习的信心。作为班级的一份子，每个学生都有获得成功的愿望，都有学好数学的愿景。所以教师要采取适切的教学方式对接每一个学生的认知状态，使他们在每个章节都能有所生长。学生在基础上、学习态度上，认知接受程度上都会有所不同，教师可这些差异进行分析，按不同的层次，实施不一样的教学方式。 一、课堂教学要有层次化 在
在初中的数学的学习中，几何证明题的教学是一个教学重点，也是难点。很多学生都认为几何证明题入门难，证明题难做，这里面有很多因素，有主观的、也有客观的。下面合自己多年的教学实践，谈谈自己的一些方法。 一、学生对所学定理不熟悉 在教学过程中我们确实可以看到学生定理背的很熟，但当问及题设和结论或与定理有关的图形时，一些学生就一问三不知了。所以我认为对于学生而言，难点之一便是对定理理解不透彻，他们只是死
【内容摘要】在开展高中生物实验教学时，必须保证高中生物实验教学符合学生核心素养培养要求。改善核心素养下高中生物实验教学缺陷，使得学生可以在高中生物实验中提高自身核心素养，继而满足新課改对高中生物实验教学所提要求。本文将分成四个模块概述核心素养下高中生物实验教学，借助高中生物实验教学培养学生核心素养，促使高中生物实验教学向着现代化教育方向靠拢。 【关键词】核心素养 高中生物 实验教学 随着新课改
【内容摘要】高效课堂的建立一直以来都是教师教学的最大追求。高效课堂的建立从多个方面所体现，包括学生成绩的提高，教学任务和教学目标的高效完成，是教师教学有效性的综合体现，而高中数学课堂教学在新课改的推动下也一直努力达到高效教学的要求。 【关键词】高中数学 高效课堂 教学主体 随着教育的不断进步，教育思想在时代的冲击下正焕发着新的活力，有着不同于传统教育教学的新追求，当代教学的创新点主要体现在教育
【内容摘要】现阶段，在高中阶段的数学教学当中，多数学生的解题能力都较差，高中生对数学问题缺少独立思考以及探究能力，致使数学教学整体质量难以提高。本文在分析对高中生的解题能力加以培养的重要性的基础之上，对培养高中生的解题能力的策略加以探究，希望可以给实际教学提供些许参考。 【关键词】高中数学 解题能力 解题策略 前言 在高中時期的数学教学之中，对学生的解题能力加以培养乃是当前素质教育一个基本要
【内容摘要】随着新课程改革的不断深入，小学音乐在人们心目中所占的分量越来越重，而歌唱教学是小学音乐教学中的一个重要组成部分。小学生活泼好动，爱唱爱跳，因此歌唱教学是小学生乐于接受、乐于练习的一种音乐表现形式，本文分析了当前小学音乐儿童歌唱教学所存在的问题，并对如何提高小学低年级歌唱教学有效性的策略进行了研究，希望能给相关学校的教师一定的参考。 【关键词】小学音乐课堂歌唱教学有效性 歌唱教学是小
【内容摘要】生活化英语教学，是围绕生活来开展的一种实践教学模式，在中职英语教学中，老师可以通过为学生创设生活情境，来达到帮助学生高效理解英语，提升对学习英语的认知与意义，培养学生对中职英语的学习兴趣，从而提高英语教学的有效性。 【关键词】中职英语 实践教学 生活情境 时代高速发展的今天，作为国际通用的交流语言，英语的实践性运用不可忽视。进行英语生活化教学，首先要培养学生们的学习兴趣，才能有扎实