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关注学生的情感体验和心理健康,以情感教育维系素质教育的引线,是教育理论和实践创新的重要课题,也是社会发展对现代教育所提出的新的要求.
管理学生从心灵关爱入手
【摘 要】
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关注学生的情感体验和心理健康,以情感教育维系素质教育的引线,是教育理论和实践创新的重要课题,也是社会发展对现代教育所提出的新的要求.
【机 构】
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山东省昌邑市奎聚中学,山东,昌邑,261300
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年36期
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