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在新课程标准体系中,田径类课程以其对学生特殊锻炼的价值而占有很大的比重,为了解新课程标准下徐州地区田径课教学的现状,通过查阅文献资料、进行问卷调查发现:当前老师进行田径教学时,没有完全按照新课标要求的内容进行;在制定田径计划时,没有优先学生的兴趣和田径各个项目的锻炼价值;在课程资源开发方面缺乏创新性探索;测评考试沿用的仍然是竞技体育规则进行考核的方法。