【摘 要】
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This study sets out to conduct an informed post-use evaluation of a general College English textbook intended for Non-English majors,College English (Intensive
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This study sets out to conduct an informed post-use evaluation of a general College English textbook intended for Non-English majors,College English (Intensive Reading),published by Shanghai foreign language education press,with the aim of assessing its effects in promoting the skill of learning language.
This study sets out to conduct an informed post-use evaluation of a general College English textbook intended for Non-English majors, College English (Intensive Reading), published by Shanghai foreign language education press, with the aim of assessing its effects in promoting the skill of learning language.
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