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中医药传统文化蕴含着丰富的德育资源,在中医药院校开展“课程思政”建设,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,激活被“抑制表达”的中医药文化基因,将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体,发挥中医药传统文化强大的育人功效和优势,创新高校德育实践。
基于中医药文化基因传承的“课程思政”建设研究
【摘 要】
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中医药传统文化蕴含着丰富的德育资源,在中医药院校开展“课程思政”建设,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,激活被“抑制表达”的中医药文化基因,将其转化为社会主义
【机 构】
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河南中医药大学基础医学院（仲景学院）
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年52期
【基金项目】
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河南省中医药文化与管理研究项目（TCM2018026）;河南省教育科学“十三五”规划（2018-JKGHYB-0126）;河南省教育厅教育技术装备和实践教育研究课题（GZS289）
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