【摘 要】
：
建筑行业与我国社会经济关系密切,新形势下,国有建筑施工企业党建思想政治工作面临着更多的挑战。本文先简单分析针对国有建筑施工企业加强党建工作的重要性,着重分析其党建工作建设中存在的问题和解决对策,希望能供专业人士一定参考,进而更好针对国有建筑企业开展党建思想政治工作。【关键词】国有建筑;施工项目;思想政治针对国有建筑施工企业开展党建思想政治工作,可以让企业在市场中完成转型,对企业后期的发展有积极的推动作用。我国国有建筑施工企业在跟随市场经济的变化不断发展,在社会经济发展中发现了新的发展机遇,为了更进一步的发
论文部分内容阅读
建筑行业与我国社会经济关系密切,新形势下,国有建筑施工企业党建思想政治工作面临着更多的挑战。本文先简单分析针对国有建筑施工企业加强党建工作的重要性,着重分析其党建工作建设中存在的问题和解决对策,希望能供专业人士一定参考,进而更好针对国有建筑企业开展党建思想政治工作。【关键词】国有建筑;施工项目;思想政治针对国有建筑施工企业开展党建思想政治工作,可以让企业在市场中完成转型,对企业后期的发展有积极的推动作用。我国国有建筑施工企业在跟随市场经济的变化不断发展,在社会经济发展中发现了新的发展机遇,为了更进一步的发
其他文献
学前教育是幼儿受教育的启蒙阶段,该阶段也是幼儿形成规则意识、学习意识和自主发展的关键时期。幼儿园教师开展教育教学和班级管理活动时,应该充分认识到学期教育对幼儿未来生活、学习、发展的重要作用,在其中巧妙融入现代化教育思想,全方位优化和落实各项管理工作,从而帮助幼儿形成正确的思想观念与良好的行为习惯,促进幼儿的健康成长与综合发展。
在初中英语课程教学中,阅读教学是最为重要的基础构成部分。通过开展阅读教学,既有助于引导学生掌握更丰富的英语知识,让他们全面了解其他国家的风土人情和文化背景,同时也有助于培养学生的语感,提高学生的英语专业素质。但目前在初中英语课程教学方面还存在一些不足,比如学生对阅读学习的兴趣不浓厚,阅读课程教学的方式方法也比较单一。鉴于此,本文对初中英语阅读教学的有效策略进行了探索。
随着经济的发展和教育的改革,小学的教学任务越来越重,教学要求和教学质量的不断提高一方面帮助学生增强了综合素质,一方面又增强了小学班主任的工作及心理压力。班主任的心理压力问题会为教学管理带来一系列的不良影响,因此,关注小学班主任的心理压力并对其进行缓解,不仅影响着班级管理和教学质量,同时影响着学生对自我和世界的认知,影响着他们未来的成长和发展。本文主要从小学班主任心理压力产生的来源进行探讨分析,针对性地提出缓解小学班主任心理压力的有效措施,期望能够为小学班主任的工作提供借鉴。
语文课程标准强调要让学生多读书、读好书、读整本的书。因此,在教学中教师既要引导学生读好课本,进行知识的学习与积累,又要充分利用课外阅读资源,拓宽学习空间,增加学生的实践机会,由课内到课外、由阅读到生活,让学生在阅读和实践中,将课内外所学知识融会贯通。只有这样,才能在潜移默化中提高学生的阅读能力和语文素养,达到厚积薄发的目的。
我国幼儿教育最近几年发展非常迅速,离不开国家经济的支持。面向幼儿开展的绘本教学活动,在组织方法和策略方面要符合幼儿的特点。绘本受到幼儿的喜欢,在培养幼儿的理解能力上,绘本占有较为重要的作用。
随着我国经济水平和文化事业的不断发展,现代舞在我国居民的日常生活中的影响越来越大,民族民间舞蹈的受关注程度也在不断提高。民族民间舞蹈和现代舞蹈结合在一起发展,能够有效填补双方的空缺,不仅可以加大我国民族民间舞蹈的传承力度,还能够推动现代舞蹈的进一步发展。所以,文章在研究过程中先阐述民族民间舞蹈和现代舞蹈的不同特点,以探寻两者进行结合的重要性和意义,最后提出相应的融合策略,这一研究的目的在于推动民族民间舞蹈和现代舞蹈的共同发展。
20 世纪 90 年代中期 , 中国的威尼斯 , 法国 , 意大利等国家先后在巴黎举办了“双年展”。威尼斯双年展、圣保罗双年展和卡塞尔文献展并称世界三大著名展览。其中威尼斯双年展是唯一一个以国家和大区划分展览区域的大展览,从 1993 年中国第一次参加 45 届威尼斯双年展,该展览从参展商和观众角度出发以艺术为中心进行宣传展示、交流互动以及传播知识。随着时代的发展与进步中国当代艺术也得到不断地完善和创新;同时由于国际市场对艺术品提出越来越高要求及欣赏水平逐渐提高而导致其呈现出多元化趋势并呈加速上涨之势 ,
幼儿本身就有爱好游戏的天性,游戏也是幼儿认识世界、与世界交流的关键途径。幼儿在参与游戏的过程中,不仅能够获得轻松愉悦的游戏体验,更能够获得身心全方面发展。而角色游戏是儿童最喜欢的游戏形式之一,也被广泛应用于幼儿园教学活动中。幼儿教师要充分认识到角色游戏的重要性,总结出开展角色游戏需要注意的问题,助力幼儿教学质量的提高。
杜威提出的“从做中学”理论不仅重视学生学习兴趣和能力的发挥,而且强调通过学习环境和科学知识对学生智力的培养和心理的重塑,这对提高学生的合作学习和探究学习具有重要的参考意义。本文基于此理论基础,阐明了“从做中学”在小学数学课堂上的应用意义,并根据实际课堂实例,制定了一系列具有可行性的教学策略。
新形势下,随着经济发展以及城镇化的加快,农村产业结构调整,耕地减少,不少农村的劳动力开始向着一线城市进行转型,农村经济的发展开始出现了新的问题,主要体现在农村劳动力就业不充分,收入不稳定。此时需要进一步提升农村劳动力就业,实现就业和创业,完成脱贫攻坚的目标,为维持好农村基层的社会稳定打好基础。因此,本文首先提出了需要探究的主要问题,之后,结合当前的现状,针对性的构建出科学的就业和创业措施。