学习书法 培养“五心”

来源 :青少年书法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:collinne
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
书法教学是学校素质教学的一门重要学科,这一点已被越来越多的人认同。笔者从事学校书法教学多年,认为借助书法教学自身的特点,因势利导,可以培育孩子的“信心”、“细心”、“恒心”、“虚心”和“慧心”。 Calligraphy teaching is an important discipline in school quality teaching, which has been recognized by more and more people. I have been teaching calligraphy in the school for many years. I believe that with the help of the characteristics of calligraphy teaching, I can cultivate children’s “confidence”, “meticulousness”, “perseverance”, “open-mindedness” and “intelligent heart”.
其他文献
阅读策略单元完全以阅读策略为主线进行编排,突出呈现具体的语文要素.根据教材编排的特点和意图,通过精读课文初步学习预测的基本方法,在略读课文中尝试运用预测方法,在课后
项目学习以驱动问题激发学生的学习动机,调动学生的已知经验,促进学生学习各学科知识,并统整、融合知识技能;以目标规划,触发知识技能、过程方法、情感态度价值观等多维度成
小学统编版教材重视优秀传统文化教育,增加大量文言文篇目.小学文言文教学要以学生诵读为主,借助注释,读得正确;合理断句,读出节奏;营造意境,品读韵味;熟读成诵,习得语感.提
统编版小学语文教材根据不同的人文主题和语文要素规划教学单元,单元板块的综合性较强,为单元整体教学提供了较大的发挥空间.在实施过程中,教师应该根据小学语文学科的基本特
世界日益增长的国际公共产品的需求与落后的供给能力之间的矛盾,就是建设一带一路的动力中华民族伟大复兴有何标志?这是2012年“中国梦”提出来后国内外的广泛疑问。丝绸之路
小学语文统编版教材,将课文中的知识点、能力训练点在“语文园地”中集中呈现.在掌握该栏目编排特点的前提下,通过专项统整,将“语文园地”的相关训练点随文进行统整教学;综
一、小品人物画之功用水墨人物画小品被历代人物画家所看重,并不断的在艺术实践中变化和完善着,形成了多种多样的艺术面貌。对于画家本身来说,它不像严肃题材那么需要花很长
“上海纺织时尚之夜”暨“十月·城市文化·记忆场”不仅是一场被大众接受的现代艺术盛会,更是时尚艺术与产业品牌第一次携手的颠峰对话,这一举动将为民族纺织带来更多发展
课后习题是统编教材的重要组成部分,是语文要素的集中体现,提示教学目标及教学重难点,强调语文要素的训练点,是教师教学的风向标.要立足单元整体,领会编者意图,巧妙运用课后
面对文言文篇目明显增多的统编小学语文教材,要给小学生以适切的文言文启蒙教学.首先,要依托教材,制定适宜、明确的教学目标.激趣为先,摸清课文内容的学力导向;吟诵为本,聚焦