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师爱真谛探秘——反思现有“师爱”文化
师爱真谛探秘——反思现有“师爱”文化
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mysnake
【摘 要】
:
师爱是教育的精髓。学生是教师的镜子,是教师的作品。对学生来讲。师爱是美德养成的沃土、催化剂,是健康成长的母乳、发动机。如果学生恶以待人待物、畸形发展、自控能力差、网
【作 者】
:
黄金华
【机 构】
:
宜春学院
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
教育
师爱
权利义务
应试教育
素质教育
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师爱是教育的精髓。学生是教师的镜子,是教师的作品。对学生来讲。师爱是美德养成的沃土、催化剂,是健康成长的母乳、发动机。如果学生恶以待人待物、畸形发展、自控能力差、网瘾严重,则可从一个侧面说明师爱文化的不足。职责、全面、全体、全程、多样、辩证,是师爱文化的真谛所在。
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