应用临床护理路径对心肌梗死病人进行健康教育

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目的:为了提高急性心肌梗死(AMI)病人健康教育质量.方法:将119例病人随机分成2组,实验组借鉴国外应用临床护理路径对病人进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育.观察2组病人相关知识和技能的掌握情况、遵医的行为和态度、对护理质量的满意度等进行比较.结果:实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度均有明显提高,病人的健康意识明显提高.结论:AMI健康教育路径可以保证护理质量,取得良好的社会效益和经济效益.
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