【摘 要】
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目的应用Mini-CEX在临床护理带教中提高不同层次护生综合能力和服务水平的效果分析。方法分别采用Mini-CEX和传统演练评估法,对各层次护生进行临床护理演练评估带教。结果通
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目的应用Mini-CEX在临床护理带教中提高不同层次护生综合能力和服务水平的效果分析。方法分别采用Mini-CEX和传统演练评估法,对各层次护生进行临床护理演练评估带教。结果通过对比传统临床护理演练评估带教法,采用Mini-CEX该新型演练评估带教法在病人对护生服务的满意度、带教老师对护生演练的满意度、护生对演练的自我评估满意度都有提高。结论 Mini-CEX更关注人文关怀,健康教育,整体护理等现代护理观,有利于提高护生的综合能力,符合护理专业现代和未来发展对护士的要求。
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